TP4. Disparadores: paradojas

Estimados,
Les dejamos un recordatorio de las paradojas, si falta algun grupo por favor comente esta entrada y le asignamos una.

El Gato de Schrödinger
https://es.wikipedia.org/wiki/Gato_de_Schr%C3%B6dinger
Llamas / D'Aria / Mendez

El basilisco de Roko
https://es.wikipedia.org/wiki/Basilisco_de_Roko
Diaz / Esedin / Seewaldt

Aquiles y la tortuga
https://es.wikipedia.org/wiki/Paradojas_de_Zen%C3%B3n#La_paradoja_de_Aquiles_y_la_tortuga
Freijomil

La paradoja de los gemelos
https://es.wikipedia.org/wiki/Paradoja_de_los_gemelos
Dejdej / Martín / Siciliano

Saludos,
La Cátedra.

PDF Clase Planificación de Videojuegos

Lo prometido es deuda, les dejamos el PDF de la clase de Planificación de Videojuegos.

Cómo planificar un Videojuego - PDF

Saludos.

Esquicio previo tp4.

Estimados,
Les dejamos la consigna del esquicio previo TP4.

En este post deberán comentar los nombres del grupo y se les asignará un juego para analizar.

Consigna
El presente trabajo práctico propone un primer acercamiento a nociones de interactividad, lo lúdico, géneros, tipos de narrativas y jugabilidad. La dinámica del trabajo será grupal, en equipos de 2  o 3 personas cada uno. El esquicio consta de:

Aspectos técnicos
¿Quiénes son los desarrolladores?, ¿en qué año fue lanzado?
¿Tienen otros títulos?
¿Sobre que temáticas tratan los juegos?
¿Se presentó en algún concurso, ganó algún premio? ¿Tuvo algún tipo de repercusión?

Aspectos lúdicos
¿Cuánto dura una partida?
¿Es difícil aprender a jugarlo (jugabilidada)?
¿Cuantas reglas son necesarias aprender para poder jugarlo?
¿El usuario es casual o intensivo?
¿Como es el feedback (retroalimentación) entre usuario y el sistema?
Intente encontrar por lo menos tres situaciones en donde el usuario pueda ir en contrar de las reglas fijadas por el creador del juego. Describalas.

Aspectos formales
¿A qué genero podría pertenecer?
¿Como es la narrativa?, ¿hay una historia en el sentido clásico?
¿Qué cantidad de jugadores podrán participar en forma simultánea en el juego?

Aspectos conceptuales
Extraer en base al análisis realizado 3 conceptos que sinteticen la esencia del juego.

Exposición
Presentación oral con apoyo visual (Powerpoint o similar online), duración máxima 5 minutos SIN UTILIZAR TEXTO ESCRITO, explicando los tres conceptos elegidos en el punto 4.

Equipos
De 2 a 3 integrantes (no es recomendable el trabajar individualmente).

Saludos,
La cátedra.

Lev Manovich - La vanguardia como software.

Estimados,
les dejamos el texto que vamos a ver la clase que viene.

Lev Manovich - La vanguardia como software.

Saludos,
La Cátedra.

Xavier Berenguer, Arte y tecnología: una frontera que se desmorona.

Estimados,
Aquí les dejamos el texto que vamos a ver el próximo miércoles.

Xavier Berenguer, Arte y tecnología: una frontera que se  desmorona

Saludos,
La Cátedra.