TP3. Juego de mesa. Disparadores.

Estimados,
Finalmente vamos a trabajar el TP3 basandonos en la obra "Ciudades invisibles" de Italo Calvino (link aquí).

Les dejamos el listado con los grupos y su cuento asignado, si falta agregar algun grupo, por favor comenten esta entrada y les asignamos su cuento.

Camila Commisso / Yanet Yegros: Diomira
Abigail Freijomin: Dorotea
Llamas / José Cotrina: Tamara
Leibson: Isaura
Andrea Becerra: Eufemia
Lis Mendez / Carla D'Aria: Valdrada
Joselin Diaz / Diego Esedin: Aglaura
Freddy Gil / Leonardo Montero: Melania
Eileen Dejdej / Carla Martín: Eudossia

Saludos,
La Cátedra.

Esquicio Previo - TPNº3

Estimados,
Les dejamos la consigna del esquicio para presentar el miércoles próximo.

En este post deberán comentar los nombres del grupo y se les asignará un juego para analizar.

Consigna

El presente trabajo práctico propone un primer acercamiento a nociones de interactividad, lo lúdico y jugabilidad. La dinámica del trabajo será grupal (2 integrantes máximo). El esquicio consta de:

1. Etapa de investigación

Realizar una investigación profunda del juego asignado por la cátedra (Historia, antecedentes, etc).

2. Etapa de análisis

Aspectos lúdicos: ¿cómo se juega?, ¿cuánto dura una partida?, ¿qué tan importantes son la estrategia y el azar?

Interactividad: Número de jugadores, rango de edad de los mismos, ¿es un juego cooperativo o competitivo?, ¿como es la interacción entre los jugadores y el juego? (mover piezas, tirar dados, dar cartas, etc).

Aspectos formales del juego: Partes que lo componen (tableros, piezas, cartas, dados, etc.), ¿qué función cumple cada una de ellas?
Presentación exterior: ¿cómo es el envoltorio del juego? (caja, blister, bolsa, etc).

3. Conceptualización

Extraer en base al análisis realizado un solo concepto que sintetice la esencia del juego (por ej: multiplicidad, multi direccionalidad, linealidad, monotonía, dinamismo, etc).

4. Exposición y entrega

Se realizará un presentación oral (powerpoint, etc) con apoyo visual (estilo pecha kucha, sin texto), no debiéndose exceder el tiempo máximo de 5 minutos.

Saludos,
La cátedra.