Muybridge y Arnold

Estimados,
Para aquellos que aún tengan dudas con el GIF, aprovechamos para presentarles a dos personas que se han dedicado a investigar el movimiento a través de las imágenes.

Eadweard Muybridge, fotógrafo que investigó el movimiento mediante fotografías, donde encontró que la gran mayoría de los movimientos de la naturaleza entran en un bucle.

Martin Arnold, director de cine experimental, utiliza fragmentos muy cortos (de 10 segundos) de películas clásicas para hacer cortos utilizando la técnica de recorrer la película lentamente y hacerla rebobinar en períodos muy breves.

Eadweard Muybridge

Martin Arnold

El GIF que tienen que generar se parece más al trabajo de Muybridge que al de Martin Arnold, pese que ambos generan bucles la idea es que el bucle adquiera cierta fluidez. No dejen de ver los cortos de Martin Arnold.

Recuerden cargar sus blogs en esta entrada.

Saludos.
La Cátedra.

Bruno Munari: Como nacen los objetos

Estimados,
Les dejamos el texto (Bruno Munari, Como nacen los objetos) para la clase que viene.

Saludos,
La Cátedra

Blogs personales

Estimados,
Por favor comenten esta entrada con sus blogs personales, aclarando nombre, apellido y el link al blog.

Saludos,
La Cátedra

Clase 4 de Abril

Para el la resolución del ejercicio previo que planteamos la clase pasada:

Crear un blog personal especifico para los trabajos de la Cátedra y colgar en el mismo una secuencia de imágenes (5 imágenes mínimo) que represente el estudio de un movimiento determinado.

Para la primera corrección del TP1. Objeto animado

• Animal a representar (aficheta con infografia)
• Estudio del movimiento a representar
• ¿Cómo se resuelve el mecanismo?
• ¿Con que material esta hecho?

Saludos,
La Cátedra

TP1. Objeto animado

Consigna

El trabajo práctico consiste en diseñar y realizar un objeto animado. A partir del concepto “animare” que significa “dar vida”, se propone la creación de un ser artificial que debe adoptar la forma de un animal. A través de su movimiento debe transmitir la impresión de estar vivo. El movimiento debe ser provocado por la acción humana, o por una fuerza externa (aire, agua, peso, presión, mecánica, etc.) .

No estará permitido el uso de motores alimentados con batería, pilas o a cuerda, ni elementos electrónicos. 

Entrega

Objeto animado
El tamaño del “objeto animado” no podrá exceder los 30cm x 30cm x 30cm. Los materiales de realización y tecnologías para realizar el movimiento del objeto serán propuestos por el estudiante. El objeto deberá estar rotulado (Cátedra, turno, nombre y apellido del estudiante).

Blog personal
Publicar memoria descriptiva y video en el blog.

El video debe mostrar el objeto animado en funcionamiento. Tener en cuenta la presentación, el entorno, la puesta en escena, la iluminación y el sonido. Duración máxima de 1 minuto. Debe estar subido a Youtube o plataforma similar y publicado en el blog.

La memoria descriptiva del proceso. Publicar en el blog un pequeño informe que debe incluir la idea del trabajo, evolución, problemas encontrados, soluciones, materiales y fotos del proceso y del objeto terminado.

Saludos,
La Cátedra

¡Bienvenidos!

Estimados Estudiantes,
Les damos la bienvenida al blog de Artes Multimediales I para la cursada 2018. Este espacio será nuestro nexo para estar en contacto entre clase y clase.

Les dejamos el link a nuestro sitio de la Cátedra, donde podrán consultar el programa, los contenidos, bibliografía y ejemplos de trabajos realizados en años anteriores: https://artesmultimediales1.wordpress.com/

Les deseamos una buena cursada a todos.

Saludos,
La cátedra.